ENTENDER O ALUNO
É CAMINHO PARA APRENDIZAGEM PRODUTIVA
“Queremos
um aluno que tenha conhecimento de línguas, que tenha cultura, que seja
comunicador, ético, que tenha o equilíbrio emocional de um monge oriental, que
tenha iniciativa, que domine tecnologias, assim como as ciências exatas e que
seja capaz de inovar”, é assim que Eduardo Deschamps, secretário de Educação de
Santa Catarina, resume o desejo dos professores em relação a seus alunos.
“Queremos isso, mesmo sabendo que nós mesmos não somos assim” continuar lendo... 
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